domingo, 23 de noviembre de 2014

Mapa conceptual

mapa conceptual:


La Televisión

La televisión es  un sistema para la transmisión y recepción de imágenes en movimiento y sonido a distancia que emplea un mecanismo de difusión. La transmisión puede ser efectuada por medio de ondas de radio, por redes de televisión por cable, televisión por satélite o iptv de los que existen en modalidades abierta y de paga. El receptor de las señales es el televisor.

Preguntas con tablas

Pregunta con tabla numérica:


6- tres amigas: Alexa, Beatriz y Carmen tienen perros de tres razas diferentes: Siberiano, pekinés y maltes. Se sabe que Alexa tiene 4 perros, Beatriz tiene igual número de siberianos que Alexa de Pekinés, Carmen tiene 2 malteses que es el número que tiene Beatriz de Siberianos, Alexa tiene 1 Siberiano al igual que Carmen que tiene 4 perros, Beatriz tiene 1 Maltes. Si entre todas las amigas poseen 13 perros. ¿Qué número tiene Beatriz de Pekineses?
RP: 2



Pregunta con tabla lógica:

7- Esther, Ana y Romina tienen tres profesiones distintas, una es ingeniera, la otra es abogada y la otra es doctora, no necesariamente en ese orden. Se sabe que Esther y la abogada son muy buenas amigas, a Ana le gusta ir de compras con la doctora de vez en cuando, a la abogada y a la doctora les gusta invitar a Esther al cine. ¿Que profesión tiene Romina?
Rp: Doctora

Problema indeterminado


 Problema Indeterminado:

5- Arturo y Gaby pesan igual, Arturo pesa más que Lucas quien a su vez pesa menos que Mary. ¿Arturo podría pesar más o menos que Mary?

Variable: Peso            Rp: Si
 

Problemas con inversión de datos


Problema con inversión de datos:

3- Cuatro amigos postulan a una universidad, sus resultados son: Carol saco más puntaje que Diego, Alma saco más puntaje que Carol y Brian y este último, un punto más que Diego ¿Quién saco el menor puntaje?

Variable: Puntaje        Rp: Diego
 

4- Se enfrentan tres amigos en una competencia de fuerza, se sabe que Katy venció a Laura, Elías venció a Laura pero fue vencido por Katy. ¿Quién es el segundo más fuerte de los tres?

Variable: Fuerza     Rp: Elias

sábado, 22 de noviembre de 2014

Preguntas (directos e indirectos)


Problemas con enunciados directos e indirectos:

1-Eduart pesa más que Elsa, Chris pesa más que Eduart y John pesa menos que Elsa. ¿Quién pesa menos de todos?

Variable: Peso             Rp: John
 
 
2- Buenos Aires tiene más habitantes que Lima, Sao Paulo tiene más habitantes que Buenos aires y Lima tiene más habitantes que La Paz. ¿Qué ciudad tiene más habitantes?
Variable: Cantidad de población.        Rp: Sao Paulo
 
 

Clasificación Jerárquica


Clasificación de las lenguas romances

 

Se llaman lenguas romances (También llamadas lenguas románicas o lenguas neolatinas) a todas aquellas lenguas que han derivado del latín vulgar que fue hablado en Europa en el tiempo del imperio romano cuya contraparte es el latín culto. Durante siglos el idioma que hablaba la mayoría de la población (o vulgo) del Sacro Imperio Romano fue mutando y transformándose hacia las actuales lenguas que conocemos hoy en día. El número de lenguas romances conocidas supera la veintena, aunque en la actualidad muchas variedades regionales están severamente amenazadas y sólo media docena de ellas tienen un uso general y tienen varios millones de hablantes. Para poder clasificar adecuadamente a las lenguas romances se debe tener en cuenta la similitud, fonética, gramática, entre otros factores. Se pueden distinguir dos ramas principales, la rama occidental y la rama oriental, en la primera rama se distingue el grupo de las lenguas iberorrómanicas en las cuales encontramos al español, portugués y catalán; en el segundo grupo de las lenguas galorrománicas se distingue al francés y al provenzal. La rama oriental se conforma por el grupo de las lenguas itálicas en las cuales se distingue al idioma italiano y al sardo; y finalmente se conforma por el grupo de la romania oriental en la que se distingue al rumano y al moldavo.

 

Niveles de lectura


El clima en el desierto del Sahara

El desierto de Sahara es el desierto más grande del mundo y pertenece al continente africano, es un magnifico y único territorio, que se prolonga sobre más de diez países, y comparte frontera con casi todos los países del norte de África, donde predomina la cultura árabe.
La palabra "Sahara" en árabe significa "lugar plano y bajo".
El relieve del Sahara es muy variado. En el centro y en el este se levantan los grandes macizos montañosos, en parte volcánicos, del Tibesti, del Air y del Hoggar. Las célebres dunas , que comienzan muy cerca del Alto Atlas y se extiende hasta zonas tropicales más al sur, solo ocupan la quinta parte del territorio; el paisaje predominante lo forman vastas llanuras recubiertas de piedras .A intervalos, en medio de tanta aridez, se hallan algunos oasis con agua.
La humedad relativa suele ser inferior al 10% y en algunos lugares la lluvia cae una vez cada 10 años. En el desierto del Sahara muchas veces el agua no proviene de ríos, sino de acuíferos subterráneos a los que se accede mediante un pozo.
Los animales y plantas que viven en el desierto de Sahara se dividen en dos tipos: los que pueden vivir únicamente en las proximidades del agua y aquellos que pueden subsistir en pleno desierto.

Preguntas Literales:

-¿La humedad en el desierto del Sahara es inferior al 10%?

-¿La cultura árabe es la que predomina en el desierto del Sahara?

Preguntas Inferenciales:

-¿Se puede inferir que los habitantes del desierto del Sahara tienen que cavar pozos para conseguir un poco de agua?

-¿del texto se infiere que el idioma árabe es el más hablado en el Sahara?

Preguntas nivel crítico:

-¿Qué métodos propondrías para aumentar el acceso al agua en el desierto?

-Si un familiar decide visitar el desierto del Sahara ¿Qué le recomendarías que lleve?